学生演讲稿

时间:2024-09-26 22:41:17
学生演讲稿汇编15篇

学生演讲稿汇编15篇

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生演讲稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我在教室里所演讲的内容是:尽量不要犯错误。

我为什么要讲给大家听呢?因为我们班,不,整个年段,不,整个学校。一定都发生过这样类似的事件,你是一个尽职的班干部,你看到一个人再讲通话,你会马上提醒他,你不要讲了。当你看到一个人在做小动作,你还是会马上提醒他,你不要再做了,旁边的同学正兴致勃勃的看着你呢!但他们总会说:“你为什么只会提醒我一个人,你没看到吗?那么多人都在讲通话,做小动作,你为啥不去提醒他们。”当你找到那个人的时候,他也用类似的话反驳你,以此类推,直到找到一个真心想学好的人承认自己错了。才结束这场风波,这就是典型的一百步笑五十步。

我再举一个例子,大家都熟悉的,上次校长来检查,看到一个同学闯进了美术教师。就觉得他是经常来这里的,说起来还真有一点儿冤枉,那个学生只来过一次,哎!谁叫你被抓到了呢,只要不犯错误就不会被扣分了。你们想一想,一旦我们不这样说了。我们班的学习率就会上升,从此我们变成了一个和谐的班级,这不是挺好的吗?

我的演讲完了,谢谢大家。

学生演讲稿2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

廖娴妃 你喜欢游泳吗?在炎热的夏季,有人约你去游泳,你会去吗?

你先别急着回答我这些问题,先听我给你讲个故事。这是我听爸爸妈妈说的:有一天,天气很热很热,热的没有一丝儿风。在这闷热的天气里,有两个人热的实在受不了了,就相约一起去河里游泳。当他们脱掉身上的衣服跳进水里时,觉得啊那是世界上最美好的事情。在阴凉的河里,他们快乐地玩耍着。后来,也不知道是谁出的主意,他们竟然打起赌来看谁在水里呆的更久,看谁在水里更憋得住气。就这样一个一时兴起的念头,他们越游越深,谁也不肯先出来透气。等他们实在憋不了气的时候,却因为又冷又累,再也无力浮起来了。 听了这个故事,你感觉怎样?!

我觉得这样做太意气用事了。假如你喜欢游泳的话,千万不要到非游泳区去游。最好能选择正规的游泳场馆。即使在那里,最好也不要玩高处跳水。而且,游泳前最好先做些预备活动,带上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水库里游泳,在不了解情况时,千万不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像刚才故事里的那俩人一样,不顾实际地比赛,逞英雄,最后把自己的小命给丢了。像我们小学生,最好不要游泳。即使要游的话,也一定要有大人的陪护;不要游的太远,别逞能游到深水区里去。假如,你在野外游泳陷进淤泥里时,一定要镇静,切不可手脚乱动,否则会越陷越深的;如果你觉得疲劳时或一时透不过气来,应该立即游回岸边或及时浮起来透气。

生命是宝贵的,一定要珍爱生命!千万别因一时的痛快,而害了自己一生啊!

学生演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,风和日丽,秋高气爽,我们又迎来了新学期的开学典礼,又见到分别了两个月的老师和同学,心里感到无比的高兴!

新学期开始了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?新学期,新起点,新打算,新收获,需要我们作好新学年的计划,我代表全校同学决心在新学期里作到以下几点:

一、遵守好《学生守则》和《学生日常行为规范》,养成良好的生活和学习习惯。

二、在开学初的一个月内要好好学习常规内容,如养成卫生习惯,做有礼貌的学生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行为规范,语言文明的好学生。

三、科学安排学习任务,提高学习成绩。

在学习上我们一定要抓住课堂的时间,认真听讲,不会的要及时问老师和同学,认真完成老师布置的作业,做学习的小主人。坚决不进游戏厅,不看不健康的书籍。

四、讲究学习方法,掌握学习技巧。

在学习中,我们要注意总结自己的学习方法,注意吸取其他同学的学习方法,学会运用这些方法,如何搞好预习?如何搞好阅读?如何复习好?掌握了这样的方法,我们就真正的成为学习的小主人。

五、积极参加各项活动,提高自己的综合素质。

参加丰富多彩的活动,陶冶情操,锻炼毅力,提高素质。多参加篮球活动、书画比赛、征文比赛、科技比赛、体育比赛等等,我们都要尝试去做,不失去展示自己的机会。

同学们,快快制定出自己的学习计划,让我们在新学期里并肩前进,一同进步,像雏鹰遨游在蔚蓝的天空。

谢谢大家!

学生演讲稿4

尊敬的领导,老师们:

今天我们举办了《遵纪守法,构建法治中城》演讲比赛,所有选手都在摩拳擦掌,每个人脸上都充满了自信和必胜的表情。

至于我,我决心要赢。如果我得了一等奖,我可以得到一个名牌158元的大包。我做梦也没想到会有这么贵的名牌包。如果我得了一等奖,爸爸会请我吃牛排,千年一等的好事!平时,我什么都不能要求。心里很紧张,很期待。早上,我早早来到学校二楼的办公室。苏老师先给我涂了一层厚厚的隔离乳,然后用腮红涂了脸,用眉笔画了眉线,涂了点口红,就ok了。

化妆后和以前完全不一样了。比电视上的小星星还好看!八点半,演讲比赛正式拉开帷幕,主持人杨乐瑶说:“第一名选手是三(1)班的林,她的题目是‘为童年护航’。”我虽然是第三个,但是腿在抖着经书,手在出汗,心情很复杂。时间过得很快,主持人清脆的声音响起:“请三号选手上场。”虽然我有点紧张,但我始终记得苏老师对我说的话:“我上台后会一直微笑。我不需要紧张。如果我能慢下来,我就慢下来。我不慢也没关系。”这句话给了我很大的鼓励。但不知怎么的,我的腿就是不听我的,就是想把我放在相反的位置。苏老师说,只要不看评委,往前看就不会紧张,越来越好。这时,一个叔叔拿着相机来拍我。第一次上台,有点紧张。结果我卡话到一半。我又想起了苏小姐对我说的话。忘词没关系。继续。时间一点一点过去,我终于写完了,松了一口气。回到游戏后,我的心一点也放松不下来,心想:“你刚才说话会不会太快了?有点卡。会扣分吗?”结束了,结束了。“没想到这么快就颁奖了。三等奖名单公布如下:郭岳。没有我。太好了,是的,是的,是的。没有我的名字,我兴奋得跳了起来。三等奖没有我,我肯定会上二等奖和一等奖的名单。我觉得只有一个卡字评委不应该听到,一等奖应该有保证。

价值158元的名牌书包,美味的牛排。我想想,口水就出来了。

就在我胡思乱想的时候,主持人宣布:“二等奖给张一听到我的名字就像打雷一样在我耳边炸开,我晕了,一等奖相关的奖项都泡汤了。二等奖第一名得主是我,那就是我。我的心一下子降到了冰点,眼泪不争气的涌上了眼眶。然而,我忍住了。 ……此处隐藏5083个字……>

除了工业污染外,大城市的汽车尾气污染也是趋势加重。甚至已成为一些大城市空气质量下降的首要原因。以广州、北京为首,其次是上海、武汉、大连、杭州等城市。全国600多个城市,大气质量达到国家一级标准的,竟然不到1%

不仅如此,我国的水资源和水环境也不容乐观。人均水资源占有率还不到世界人均水资源占有率的四分之一。每年因缺水而减少的产值达到的惊人的1200亿元。而我国著名的五大湖鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖的蓄水量都在不断地减少,有的甚至减少了一半,水质也大不如以前。但是一些工厂还是一个劲地排污水,没有一点儿公德心,这是我们应该谴责的。

除此之外,我国的土地资源也开始大量地沙漠化,每年的至少威胁着近6千万亩土地。还有许多肥沃的土壤流失,都令人惋惜。因为这都是我们不可挽回的巨大损失啊!在大多是因为不合理的过度开垦造成的。所以,我们应该合理耕种,并保护农田不被污染,这是当务之急。

如今,保护环境早已成为的整个社会的大问题。我在此呼吁“保护环境,人人有责。”让我们的中华大地再一次地焕发生机吧!

谢谢大家,我的演讲结束了。

学生演讲稿14

各位老师同学:

大家好!

这学期,我按照“文明十大习惯”和“儒雅十大修养”的要求,努力在学校做好学生,在家里做好男孩,在社会上做好公民。下面就四点向大家汇报,希望各位老师同学指正。

1、主动打招呼,有礼貌:有礼貌是每个小学生最基本的文明素质。在学校,我主动和同学打招呼;主动向老师敬礼致意;在小区里,我主动和邻居的叔叔阿姨打招呼;在家里,我热情礼貌地招待每一位客人,所以很多人经常称赞我是一个有礼貌的孩子。

2、不乱扔垃圾,讲卫生:爱护环境,人人有责;保护环境,从我做起。只要大家讲卫生,不乱扔垃圾,我们的生活环境一定会变得更好。所以,生活中的每一天,我都不乱扔垃圾,随地吐痰。在家里也积极协助妈妈做好垃圾分类工作,努力做一名合格的环保卫士。

3、乐于合作:乐于合作与分享是我快乐的源泉。所以在每一次合作活动中,我都全心全意的完成了自己的任务,积极的和团队其他成员合作,从来不去管。在我的领导下,我们学习小组和假期小组的成员愿意合作团结,取得了良好的成绩,特别是假期小组,多次获得“优秀小组”的称号。

4、懂得感恩:感恩可以让我们的生活更加丰富多彩,让我们的友谊和友情更加真挚,让我们真正明白生活的真谛。所以,我努力做一个懂得感恩的好学生。在学校里,我严格遵守纪律,认真完成作业,以此感谢老师的谆谆教诲。在家里,我给疲惫的爸爸送上暖茶,给勤劳的妈妈分担一些家务,感谢他们一路的支持。当同学遇到困难时,我会伸出友谊之手,尽力帮助他们,感谢他们对我的帮助。

“不要善良渺小,也不要邪恶渺小”。在以后的学习生活中,我会继续从我和小事做起,努力做一个文明的小学生。

最后,我要感谢老师和同学们平时的教学和帮助。

学生演讲稿15

各位评委、各位老师:

下午好!

今天我演讲的题目是:为了学生。

“一切为了学生,为了一切的学生,

为了学生的一切!”这就是我——

一名新世纪的人民教师永远的追求。

当今世界,信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速发展。这无疑让我们和我们的学生,都面临着巨大的挑战。而且,在大力提倡素质教育的今天,许多应试教育的经验,早已不能适应教育现代化的需求,更谈不上适应培养创新人才的需求!如果教师只是“照本宣科”,如果教师还是“老调重谈”,那么,将来培养的学生能适应社会发展吗?能挑起建设祖国的重任吗?不,不能!面对这些现实,作为一名新世纪的教师,我时刻在思索着,在思索着如何为了他们终身的发展而教书育人!

为了学生,一切为了学生!我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量,来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。记得,我刚来员村小学的时候,深切地感到自己的教育教学理论还欠缺,尽管我的孩子还只有两岁多,多么需要妈妈的陪伴,为了学生,我却毅然撇下年幼的孩子不管,全身心投入到教学中来。于是,我不断地关注教改的动态,主动听取教育专家的讲座,认真研读教育类报刊杂志,积极参加各级各类教研活动。一分耕耘,一分收获。我的教育理念有了翻天覆地的变化,教学紧紧跟了时代的脚步,教育思想也不断走向成熟。在新课程教学过程中,为了改变作文教学的现状,为了全面提高学生作文水平,我不断探索,终于有一天,我从小学语文论坛中得知“循环日记”这种教学作文新形式,立即在班上进行尝试。

为了激发学生的兴趣,我不断改革作文评价方式,既采取自主评价、家长评价、小组评价、老师评价相结合的多主体评价方式,又采用综合评价与单项评价相结合的多元化评价方式。经过两年的实验,我班的作文水平明显提高了。从千篇一律到个性焕发、从表现自我到关注社会、从学会写作到学会做人……处处是同学们进步的标志。许欢等五个同学合写的循环日记——《古树历险记》有30集之多,其中5集刊登在国家级刊物《小学德育》上。还有4篇文章刊登在各级报刊上。我将循环日记结集成册——《成长的足迹》,更受到各方好评。为了提高课堂效率,我摒弃了许多不必要讲解,大敢地对课堂教学进行改革,在教师与学生之间实现了三个转变:教学方式和学习方式的转变、师生关系的转变和师生角色的转变。为了减轻学生的课业负担,我设计了读书笔记;为了开发学生的潜能,我开展了诵读经典的活动;为了全校的学生,我将自己的教学实践经验无私地传给老师们;为了自身的专业发展,我主动申请教学一年级;为了……为了学生,一切为了学生!

为了学生,为了一切的学生!教育要面向全体,这是人人皆知的。老师要爱好学生容易,要爱特殊学生可就难了!我总是告诫自己,无论是什么样的学生,他都是我的宝贝,我不想他的一生毁在我的手上!一年级的新生更加宝贝,他们带着对学校、对老师的热爱,他们带着对社会、对未来的憧憬,向我们走来。我只有加倍的爱他们,才能对得起这一个个可爱的生命。由于对学校环境陌生,个别学生很难适应学校的生活。我班龙坤同学就是其中一个典型的例子。开学以来,她每天早上一到学校就哭得很伤心。第一周星期五的早上,龙坤在校门口又哭得很厉害,外婆在一旁跟她说了许多道理,她都听不进去,还直说肚子疼。我对龙坤说:“你的病不要紧,不会影响你上学的,如果你上课时不舒服,老师会送你去医院的,你愿意上学吗?”她回答说:“愿意。”我想,要尽快让她感到老师是爱她的,于是我牵着她的手,对她说:“那我们一起去教室,好吗?”她点了点头。

上午上课的时候,她表现得不是特别好,但是有时能坐端正,我大大地表扬了她。下午最后一节课,我让同学们每天回家对家长说说自己在学校快乐还是不快乐。然后顺势问同学们:“你们有问过罗老师快乐吗?舒服吗?其实,我的喉咙好疼啊,你们可要乖点。”下课后,龙坤来到讲台前,问我:“老师,你哪里不舒服?”我说:“我喉咙疼,谢谢你的关心。你肚子还疼吗?”她说:“不疼了。我下周星期一不哭。”听了她的话,我既惊讶又感动。我和学生的心贴得更近了,我和学生的情系得更紧了!我也明白了爱是相互的!

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